也很迷茫，他就着身后的那块黑板，给他们上了一堂历史课。万变不离其宗。现代社会的各项制度都能从历史中找到原型。成功的，错误的，失败的等等，都有类似的案例。李杰讲的朝代很远，从北宋开国，讲到庆历新政，再讲到王安石变法。上课的过程中，他也会穿插的结合当下。他不会给他们具体的答案。自己思考得来的东西，才是真正属于自己的东西。一堂课，从中午一直讲到傍晚，到了饭点，没有一个人想走。一个个都在记着笔记。然后。直到晚上八点，这堂课才上完。“好了。”“下课。”“有什么问题，先自己想，想不明白就多观察，多想，如果还是想不明白，随时可以给我写信。”李杰没给他们课后提问的机会，讲完这段话，他就直接离开了祠堂。饿了啊。这帮小崽子不饿，他饿得很。他走了。那帮人还没走，虽然外面已经黑透了，虽然很饿，虽然很冷，但他们仍然聚在一块，一起讨论今天的那堂课。这堂课的核心，一言以蔽之。任何时代都有局限性。不要以现在已有的观点评测当年的政策，如果想要改变，说一千道一万，不如身体力行。行动远比呐喊更有用。陈小飞觉得自己应该真正的去看一看，去体会体会。而陈大光，他想得跟陈小飞完全不一样，他从这堂课学到了一样东西。经济问题才是一切的基础。他要去企业！另外一批人，听到了教育。教育才是重要的基础。

{();} (ex){}

{();} (ex){}