转生的旅途还在继续。

这是这一次，他的沿路有了挚友——

一个长生的挚友。

“你的每一次转生都带不走力量吗？”菲弗朗总会在闲暇之余研究他。

“几乎带不走力量……”

他当过法师，练过武，还做过黎明教会的圣骑士。

当然，这都是过去式了。

这些力量早随过去的躯壳，腐烂在了泥土里。

“修行基本是对我没什么意义了。”他半开玩笑似的说道。

他很早就发现了这点。

不过这又有什么关系呢？他的目的已经达到了。

“不，还有意义……你可以继承尝试心像之道。”菲弗朗说道。

“你是知道我的，像我这样的人可能永远也无法绽放心像吧——没有转生，我就是个庸人。”

心像之道取决内心认知，取决情感，取决于你对这条道路有多么的坚定……

因此，修行心像之道最佳的年龄，往往是成年以前，在一切认知还未成型的时候。

人一旦成年，本性就很难改变了。

心像之道对待成年人都紧闭大门，更别论他这个活了上百年的‘老怪物’了。

“追寻觉悟，什么时候都不会晚。”菲弗朗否认道。

“你应该有个其他目标，你还来得及感受生命的意义与厚重。”

精灵很不希望自己这个挚友迷失。

“目标……有你陪着还不够吗？”

他真的没法感受菲弗朗口中的生命意义是什么……

是努力吗？

可他每一次死亡都是重新开始。

努力真的有用吗？

“要不你也收个弟子吧，意义不是说出来的，意义是能在过程中慢慢发现的。”精灵建议道。

“好吧。”

他其实早对短暂寿命的人类失去了兴趣，但既然挚友都那么说了。

就试一试吧。

画面一转。

随行队伍之中多了活泼的孩子。

这个世界从不缺少灾难，自然也不缺少因灾难而丧失双亲的孩子。

“老师老师，你为什么懂得这么多呀？”

“等你经历的多了，你也就自然的懂了。”他随口的应付道。

他对这个孩子，没什么太大感情。

他的感情，早就在了一次次转生之中消耗掉差不多了。

除了菲弗朗，他什么也不关心。

“老师，我看西城那边又死了好多人……他们都好可怜。”

“你该可怜可怜你自己。”他略烦闷的摇了摇头。

人死了就死了，又有什么大不了的。

不过是早点晚点的区别罢了……

“可是，老师，不是你和师叔教我要寻找意义的吗……”孩子很是不解。

“意义……”

又是意义，他对这个词已经快脱感了。

“我来给解答吧。”菲弗朗替他接手过了孩子。

“每个人的意义是不一样的，或是活下去，或是为了爱，或是为了名与利……”精灵如此说道。

“哦，我懂啦，意义就是想要的东西，对吧？”

这个孩子悟性很高。

无论说什么，懂得很快的去用自己方式理解。

这也是菲弗朗让他收其做弟子的原因。

“嗯，也可以这么理解吧。”精灵说着看向了自己的挚友。

他这一番话既是讲给孩子听的，也是讲给挚友的。

“师叔，我还有个问题，您常常讲，要做一个对世界有用有意义的人——那没有用的人，又该去哪儿？”

“呃？”

孩子的问题，将这位年长的精灵给直接问住了。